2岁儿童早教知识 2岁宝宝怎样进行早教
24个月宝宝的发育指标:就快满两周岁了
转眼宝宝快两岁了,从1岁到2岁这一年中,宝宝的体重身高可以变化不是特别大,但宝宝各方面的能力却有了翻天复地的变化,真是一天一个样儿。
身体外观及成长
体重:男孩为10.1-15.5千克;女孩为9.6-14.7千克。
身高:男孩为81.7-95.2厘米;女孩为80.7-93.9厘米。
牙齿:长出18颗乳牙。
运动
有的宝宝已经会一脚上一个台阶,但如果你的宝宝还是一个脚迈上一个台阶,另一个脚也迈上同一个台阶,也不算落后,有的宝宝要到2岁半才能一脚上一个台阶。
宝宝能稳稳当当地走路了,不再哈巴哈巴的了,也不再用脚尖踮着走(如果宝宝偶尔脚尖踮着走,是在玩耍)。两条腿之间的缝隙变小了,两只胳膊可以垂在身体两边规律地摆动了。宝宝站在那里,两条腿直溜溜的,真的长大了。
身体技能发育
宝宝手眼配合越来越好了,会很耐心地把带小眼儿的珠子一个一个穿成串珠。只要是宝宝想做的事情,几乎都要尝试着去做,尽管有时显得还比较笨拙,但宝宝不会气馁,坚持把事情做完宝宝开始凭借自己的想法,画一些有意义的图画,如月亮、太阳、苹果、香蕉。
24个月的宝宝,能打开门插销,会画简单的图形,能搭更多层积木,能玩拼插图,会在大人的指导下折纸,还会创造性地折一个小动物,尽管不像,但这是宝宝的创造,妈妈要加以赞扬。还会给玩具娃娃穿衣服,为将来宝宝自己穿衣服打基础。
语言发育
2岁宝宝语言发展再上新台阶,词汇量又一次爆炸式增长,宝宝用语言表达需求的能力更强了,有能力与父母进行交互式对话了。与此同时,宝宝对语言表现出浓厚的兴趣,愿意使用新词和妈妈对话。
宝宝喜欢自己嘟嘟囔囔,说谁也听不懂的话,常常自言自语,连父母都听不出宝宝在说些什么。或许宝宝是回放着曾经让他听不懂的语音呢;或许宝宝要模仿成人说话的语调和节奏,但苦于没有丰富的词汇,只好嘟嘟囔囔说些谁也听不懂的话音了。
如果宝宝从这个月开始出现口吃,并不意味着宝宝语言发育异常或智力迟滞。这个时期的宝宝,词汇急剧增长起来,几乎能听懂父母所有的话,甚至还能听懂电视里的语言。宝宝对字词的使用能力提高了,想更好地通过语言表达思想,可宝宝的思想总是先于语言,口吃也就在所难免了。
认知状态
这时的宝宝,有极强的模仿力,也有极强的模仿欲望,妈妈要干什么,他就要干什么。2岁前的模仿大多是后滞的,或许几个小时后,或许几天后才开始模仿妈妈的动作。现在不是这样了,马上就要行动。如果妈妈拿着墩布拖地,宝宝马上就要抢过来干,成了“小捣乱鬼”。
这么大的宝宝已经会数数,但妈妈需要给宝宝加强数的概念,如果数1就给宝宝面前放1块积木,数2时放2块积木。宝宝还能分清2比1多,1比2少。宝宝还能分清一堆物品中,哪类是可以吃的,哪些是不能吃的。
社交能力
宝宝开始喜欢和小朋友玩耍,但还缺乏合作精神,还不懂得和小朋友分享快乐。这是正常的,不能因此认为宝宝不合群。父母没有必要煞费苦心教育宝宝,如何与小朋友分享游戏;没有必要劝导宝宝慷慨解囊,把他喜爱的玩具或食物送给小朋友。这会让宝宝有“劣势”的感觉,对哭着喊着要东西的小朋友也没有补益,倒是怂恿了那位小朋友抢占别人的东西。
情感发育
2岁的宝宝独立性不断增强,开始有了自律能力,并特别在意自己的感受。宝宝开始尝试着做自己喜欢的事情,开始感受父母对他的情感。但由于宝宝的认知能力还是非常有限的,当妈妈为了避免危险而制止宝宝做某件事时,宝宝感受到的可能是妈妈“不爱他了”。宝宝看到的是妈妈外在的表现,感受到的是妈妈“不友好的态度”。所以,当妈妈要严肃而坚决地制止宝宝做某件事时,首先要告知宝宝“妈妈是爱你的”,这样就会让宝宝的情感发展保持在良性轨道上。
亲子游戏
这个游戏非常有助于培养宝宝的想象力。不妨假设你的客厅是大海,宝宝必须双脚不湿地穿越大海,到达房间的另一端!
适宜年龄:宝宝24个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦!)
培养技能:平衡能力、空间意识、想象力 你需要准备:靠垫
具体方法:把几个靠垫当作垫脚石散放在地板上。让宝宝先看看你是怎样从这些靠垫上跳跃着穿过客厅的。指出途中的船只、鲸鱼、美人鱼,啊,对了……还要小心那些鲨鱼呢!
一到三岁宝宝早教方法
0-6岁宝宝早教课程
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家长要给孩子最适合的,而不是听别人介绍来选择,可以带孩子去现场感受下再做打算,别人的体会并不能带给你切身的感受。
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易经风水如何让孩子开窍
孩子若学习不好,可以调整几处格局再加上旺文昌之法即可。祝您孩子学习越来越好😊
2-3岁的儿童如何进行家庭早教?
你好。孩子还很小,不要着急。多陪孩子玩,多和孩子说话,最好能讲普通话,吐字要清楚,语速要慢,给孩子听一些经典音乐,吉他曲子,钢琴曲子,萨克斯曲子,小提琴曲子。。。。。。电影插曲,动画片插曲,故事,童谣,外文歌曲,经常反复放,不要管孩子是否听懂,主要是语言环境,孩子成长的环境非常重要。我自己认为培养孩子是门学问,只有用心培养孩子,才有可能成才。你们夫妻配合要默契,不能溺爱,娇惯他任性。父母言传身教很重要,身教大于言教,培养孩子,父母要多学习看书,寓教于乐,和孩子共同成长。孩子12岁以前以妈妈为主,爸爸为辅。你要多陪孩子玩,在玩中引导启发孩子学习兴趣。你要学会鼓励和欣赏自己的孩子。培养孩子父母需要具备五心;耐心启发,用心观察,关心体贴,充满爱心,做孩子的知心朋友。我把自己用心培养儿子的亲身体会和大家分享,与大家共同探讨和交流。
孩子不仅是父母的宝贝,也是国家未来的栋梁,作为父母,我们不光要给他们良好的经济基础,更重要的是给与他们精神上的关爱,真正教会他们做人最重要。
一。父母的言传身教确实非常重要。
1,做孩子的最好朋友,多沟通和交流,时刻了解他在想什么,
2,不武断,勇于和孩子道歉,知错就改,给孩子做好榜样。
3,经常抱着孩子说,“我爱你”让孩子感受到温馨和安全感。
4,鼓励孩子勇于承认错误,用包容心原谅他,他会记忆深刻。
5,从不和其他孩子比较,自己孩子哪里不如别人家孩子。
6,鼓励孩子自信和快乐。
7,从小教会他分辨是非的能力,做人太重要了。
8,从小教会他安全知识,学会保护自己,告诉他健康快乐永远是最重要的。
9,从小教会他自利,独立性很重要。
10,从小不娇惯,不任性,教会他如何与别人友善相处,告诉他做个人见人爱的好孩子。
二。方法:
1,启发式教育,寓教于乐,生活化培养孩子的兴趣很重要。
2,时刻让孩子感受到你只要用心做,没有你做不好的事情。
3,不管发生任何事情,我们父母都能帮助他解决。我们也是他最信任的好朋友。
4,多陪孩子玩,分享玩的过程中,可以学到好多知识。
5,和孩子共同成长,多看书学习。
6,经常和孩子分析日常看到的事情,我从不直接告诉他对错,我会让他回答。
7,多带孩子走出去,开阔视野。
8,多鼓励做自己喜欢的事情,让孩子爱好广泛,知识面宽。
9,只要他自己不累,鼓励他做班干部。
10,适当的让他有点小挫折。他会感受深刻,以后不会再犯同样错误。
11,教会他孝顺,学会爱父母。主动为父母做事情。
12,自己的事情自己做,不要溺爱孩子。如没做,我不会替他做,我会提醒他完成。
如:我儿子2岁半上幼儿园,回来自己洗手绢。那时是好奇,大人洗衣服,他会参与,那就让他自己动手,其实他很有乐趣。一直到现在快16岁了。每天自己洗袜子、内衣、内裤,每周自己洗校服。 祝你的宝宝健康成长。