大家都知道周易是中华文化的源头，为群经之首，且“易之广大，无所不包”，被蒙上了许多神秘的面纱。由此出现了如何全面认识周易，如何学好周易的问题。这也是此次《易象思维研学营》开课的缘起。
首先，高屋建瓴 要全面系统的认识周易
易是中华文化的源头，历史悠久，具有哲学的高度，对人生有巨大的引领作用。
我们的先哲伏羲7000年一画开天，完成人与自然的探索；3000多年前文王完成对社会的探索，完成周易；2500年前孔子在前人探索上，完成对思想的探索。
这种系统的思考非常接近后人说的“哲学”，具有思想的高度。中华文化在这样的基础不断发扬光大。
第二，次第分明 理清周易内在的逻辑
中国文化有独特的思维形式，还有简捷的推理模式，有着 类似“科学”的三层结构，故称为易学，俨然如一棵参天大树。
本源研究是树根，是周易的起源，从观天察地开始，从自然规律中探索社会、人生的规律，这是由伏羲、文王、孔子建立，被称为本源研究，决定着思维方式与研究主线。
规律学说是树干，一般来说是由周易卦象与五行干支构成，有三个基本规律，是推理的原理与公式。
应用研究是枝叶，看似繁多复杂的应用，其实是三大学问，天时、地利、人和的模拟。
高手是贯通的，如姜子牙、张良、诸葛亮、王阳明等都是这样的人，而我们常说的义理也一定需要象数的支持，这样才能符合“阴阳”之道。
第三，重视实践，把理论与实践结合起来
全面加强周易实战训练，易学是不易与变易的结合。有相对的推理模型，而难点是“变易”，即随机的调整，是实践性很强的学问，这需要在实战、研学中完成，”，需要言传身教。具体完成：
1、探寻经典奥秘，寻找文化自信。传统的经典如《尚书》、《大学》、《中庸》、《传习录》等，其严密的结构与逻辑都来自周易。运用周易核心逻辑解读经典，不仅思路清晰，还能避开“鸡汤”与“励志”的误区。
2、探索社会规律，掌握推理方法。周易来自对自然、社会的探索，有着对规律系统解读，通过对其原理、“公式”的实践，尤其是不易与变易学说的结合，运用思维导图及“三八”法则、“六字真言”等口诀，学会运势的推理、环境的布局，并掌握人生的策划。
3、建立底层逻辑，直面纷繁世界。复杂的世界其实是“我”与“你”的关系，周易用阴阳、五行、八卦的结构给予系统的解读，如我们该如何思考？人与人如何相处？如何对待师长、配偶、子女等？我们都会从中找到答案。其实，这也是我们“研学营”的核心所在。
