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如何用易经解释卦象,知道怎么用《易经》算卦吗

2023-09-27 算命

知道怎么用《易经》算卦吗

简单的,分为占和卜两种,占即“未卜先知”,不用抽签、龟筮等等来先把卦象搞出来,然后再解卦。而是直接通过数字起一卦,如东方来风,可见一卦火风鼎,东为离,风为巽,又加上当时时间除6所余为动爻,就成一卦。至于卜卦,不太清楚,貌似有一种是50根蓍草,取出一根放中间意挂一,然后分两份,然后再分云云,记得不清了,最后得卦。然而得卦不难解卦难,卦里变化,生克,都要研究,加之还要修习道家神仙之学,澄清思维,纵览百家,融会贯通,方能得心应手

何为易经算卦,64卦如何解读,

算卦的工具可以是算筹,就是长短不一的草杆;也可以是铜钱,外圆内方的那种,据说年代越久的越灵验;还可以没有实物起心卦,十足的唯心主义。易经的64卦如下:1、乾为天 2、坤为地 3、水雷屯 4、山水蒙 5、水天需 6、天水讼 7、地水师 8、水地比 9、风天小畜 10、天泽履 11、地天泰 12、天地否 13、天火同人 14、火天大有 15、地山谦 16、雷地豫 17、泽雷随 18、山风蛊 19、地泽临 20、风地观 21、火雷噬嗑 22、山火贲 23、山地剥 24、地雷复 25、天雷无妄 26、山天大畜 27、山雷颐 28、泽风大过 29、坎为水 30、离为火 31、泽山咸 32、雷风恒 33、天山遁 34、雷天大壮 35、火地晋 36、地火明夷 37、风火家人 38、火泽睽 39、水山蹇 40、雷水解 41、山泽损 42、风雷益 43、泽天夬 44、天风姤 45、泽地萃 46、地风升 47、泽水困 48、水风井 49、泽火革 50、火风鼎 51、震为雷 52、艮为山 53、风山渐 54、雷泽归妹 55、雷火丰 56、火山旅 57、巽为风 58、兑为泽 59、风水涣 60、水泽节 61、风泽中孚 62、雷山小过 63、水火既济 64、火水未济 至于解读,各家各说,都是一本书的容量,没有统一标准。网上都查得到。

如何用易经卜卦

1.硬币法,带字的一面为阳,另一面为阴。每卦由六爻组成,故准备六个铜钱或硬币,把其中的一个硬币用笔做个标记。用手或器皿把硬币摇一摇,然后把硬币从上到下摆好,看是啥卦,看标记在哪个硬币上就是第几爻。然后结合现实理解爻义。有时候你可能不知道自己这样理解对不对。这是就需要断吉凶,分对错。我有384爻每爻的吉平凶。占完一卦后,我都会再占一卦,问自己的理解是否正确,吉是对,凶是错,平是对一半错一半。占卦是再与天师沟通,不是你想要知道什么他都会如实回答,就算欺骗你是为你好。但这种占法有声音不隐蔽,下面是字数法。2.字数法.原理是先天八卦:乾1巽2离3艮4兑5坎6震7坤8。在书上随意看选3个字数笔画如:“学”“算”“卦”笔画分别为8,14,8。前两个数若大于8分别÷8的倍数,取余数。若小于或等于8就取这个数。“学”取8为坤,“算”取6为坎,合起来就是地水师卦。最后一个数÷6得余数定是哪一爻。故“卦”字8÷6余2,故取第二爻,地水师卦二爻为“在师之中”意思是老成持重打胜仗,为吉爻。注意:信则灵,不信则不灵,人要有良知和道德底线,卦象如果让人作恶,就不要跟着他走。如果需要384爻每一爻的吉平凶。可以和我要。

怎么才能用易经算卦

易是变化,经为方法(或说经典)。即阐述变化的经书(易之经),易经是一部严谨的哲学著作,并能在科学的范围内用作术数占卜。只是非常深奥难懂,才会有众多牵强附会之说。 《易经》是中国文化最古老的典籍,也是中国传统文化的首要代表作。历代正统派的学者,用许多不同的文字赞扬它,大致说来,推崇它为“群经之首”,致予无上的敬意,相反的,认为仅是古代的一部卜筮之书,近于巫祝的诬词,卑不足道。只是经过孔子的传述《周易》以后,又加上历代许多学者穿凿附会,才有了后世的盲从和崇敬。甚之,近代以来,还有许多类似轻薄的讥刺无可否认的,《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。自东周以来,再经过孔子的研究和传述,同时又散为诸子百家学术思想的源泉,这是无可否认的事实。因此,如要研究中国文化,无论是春秋、战国时期的儒、道、墨和诸子百家,乃至唐、宋以后的儒、佛、道等诸家之学,不从《易经》探研,便有数典忘祖之概了。“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现在开始研究易学者必须先得了解的问题。秦、汉以后,儒家学者的共同认定,开始画八卦的,是我们的老祖宗伏羲氏;演绎八卦的,当然是周文王;发扬易学精义的,便是孔子。因此说“易更三圣”,就是指画卦者伏羲,演卦者文王,传述者孔子。事实上,文王演卦而作“卦辞”,他的独生子周公又祖述文王的思想,而发扬扩充之,便著了“爻辞”。为什么三圣之中却不提到周公呢?据汉儒的解适应症,根据古代宗法的观念,父子相从,因此三圣之中便不另外提到周公了。关于这个问题,如此结案,是否公允而有理,还是很难认定。开始画卦的,当然是伏羲,这是毫无疑问的事。经过文王演卦,周公祖述,孔子发扬以后,硬要赖掉周公在文体学术上的功劳,恐怕孔子梦对周公时,于心难安。同时,又轻易地溜掉“更三圣”的这个“更”字,也不应该。古文更字又有曾经的意思,所谓“易更三圣”才,是指易学经过三位圣人学者的整理,才得发扬光大。由伏羲画八卦开始,到了商、周之际,再经过文王、周公、孔子三圣的研究和著述,才建立了《周易》学术思想的系统。因此,可知“易更三圣”一语,严格的说,应该是对《周易》一书而言。如果说对所有易学系统来说,硬拉下伏羲来凑合三圣,似乎有点牵强。连带这个问题而来的,便是“文王演易”和重复演绎为六十四卦的问题了。伏羲画卦,这是古今公认的事实,由八卦演绎成六十四卦,却有四种说法:(一)认为六十四卦也是伏羲所排列的。(二)有的认为六十四卦也是文王的演绎。(三)认为由八卦重复排演成六十四卦的是神农氏。(四)认为重复演卦的人是夏禹。主张第一说的,以王弼(辅嗣)等为最有力,主张第二说的是司马迁等,主张第三说的是郑玄等,主张第四说的是孙盛等。要把这四种说法加汉考据确定,实在不容易,而且几乎是绝不可能的事。至于认定重复卦象的人是周文王,大概是从“文王演易”这个“演”字,不能硬说就是演绎六十四卦的涵义,只能说是对《周易》一书六十四卦排列的次序和方式,以及《周易》书中对卦爻辞的演义而言,这是无可否认的,都是文王的杰作,至于伏羲画出的卦象,它的原来次序程式究竟是如何排演的,为什么《连山易》的排列以艮卦为首,《归藏易》的排列为什么以坤卦为首等问题,都是值得研究的,王辅嗣的主张,认为重复排演六十四卦者,仍是伏羲的创作,这是最为有理的。《十翼》的作者及其他研究易学,都须知道有汉儒郑玄所提出的《十翼》之说,“翼”,当然是羽翼的意思。《周易》一书的内容,有十种论著,都是辅翼易学,发扬而光大之的主要著作。这便是:①上经的彖辞。②下经的彖辞。③上经的象辞。④下经的象辞。⑤《系辞上传》。⑥《系辞下传》。⑦《文言》。⑧《说卦传》。⑨《序卦传》。⑩《杂卦传》。这是郑氏对于《周易》内容所作的分类范围,凡欲研究易学者,应当先加了解。至于有关《十翼》的作者问题,大致说来,又有三种异同的见解。一般的认定,《十翼》都出于孔子的手笔。这是传统的观念,完全属于尊孔的意识所出发。其次,认为文王作卦辞,当然没有问题。但是象辞也是周公的著作,并且根据《左传》中“韩宣子适鲁,见易象”说:“吾乃知周公之德”的话,更为有力的佐证。汉末的学者马融、陆绩等,都同意主张此说。事实上,象辞与彖辞对卦象的论断,有许多地方,彼此互有出入,实在难以确认同是一人的观点。复次,除了象辞、彖辞以外,关于《系传》以及《序卦》、《说卦》等篇,不但它的文词、思想,处处有先后异同的论调,严格说来,绝对不能认为都是孔子的手笔。其中有许多观念,可能都是孔子以后后人的著作。或者可以说是孔门弟子们的著作,统统归并于夫子的名下,那也是古代著述中常有的事。

《易经》第四十四卦 怎么理解?

第四十四卦 姤姤,是相遇的意思,是“怀才不遇”的“遇”,同时当然也是“高山流水遇知音”的“遇”。《论语》里有一句“有朋至远方来,不亦乐乎”,其实说的是志同道合的相遇,并不是指真的有熟人从很远的地方来到这。不过,朋友很多却倍感孤独的还是大有人在,因为缺少知音。我曾听一位长者给我解释过“知人善任”的含义,这里的用人之道,重点还是在于“知人”,一个虽然做得不错,但无人知晓,没人愿意引见的人,再有才也是没用。这个卦很有趣,跟前一卦一样是五个阳爻,一个阴爻,前一卦说这个阴爻是指小人,而这里,阴爻是指那个怀才的人。这里的五个阳爻,指的是与怀才的人有一定关系的几种人。初六,怀才的人要守持正固,不要急于有所前往。前往哪里?有才的人当然心里早有目标。为什么不要急?因为做人要甘于平凡,是你的就是你的,不是你的,只能说明它还不是你的。不甘于平凡,那只能是痛苦。不过,愿意痛苦并爽着的人有很多。九二,“包有鱼”,厨房里发现一条鱼,鱼是谁?就是初六,那个怀才的人。这个九二,很有可能就是那个与初六朝夕相处的人,更有可能与初六有上下级关系。怀才不遇的人是比较可怜的,前天晚上得了“快男”冠军的陈楚生,出名之前居然当过外卖仔。作为九二的人,能在大明星成名之前就相处在一起是幸运的,他们所应做的,是尽量地帮助那些怀才不遇的人,而不要为己所用。九三,指的是想寻找初六的人,并没有像预期那样顺利找到,但正因为没有找到,而没有遭到邪伤。我看到这句话时,有点吃惊。我知道“爱屋及乌”的道理,但没有找到人才,就省下了不少供养人才的工资,省下了不少管理高级人才的功夫,似乎难以理解这有什么可庆幸的。但凡事还是要全面地观察考虑,引进了人才,有时候会起到“引狼入室”的反效果。所以这里主要还是为了告诫使用人才的企业单位不要过于依赖人才的作用,更不要夸大人才的作用,过分依赖和夸大,对人才其实是一种伤害,对自己企业单位也是一种伤害。九四,“包无鱼”,厨房里失去一条鱼。这个鱼当然还是指初六,那个人才了。但这里关键还不在于失去人才,而在于因为失去人才而引起抢夺人才的纷争。这类事情在一些企业不是什么新鲜事,留不住人才的情况有很多种,但关键还是在于如何对待人才流失这件事。不可强争,人才才可留得住。如果在平时就善待人才,让他们充分发挥专长,适当提提工资,提提职务待遇,就比起人才觉得继续呆下去没前途要走时拚命加工资地作挽留状,要有效得多。不过这种抢夺大多还是发生在人才市场,劳力市场。工厂没人干活的时候才想到加工资,提福利,就有点晚了。九五,“以杞包瓜”,形容爱护人才就像用高大的杞树蔽护甜瓜一样。只有这样,更好的人才才会络绎不绝地前来。这就是“千金买马头”这个典故所教授的道理。上九,人才已经被九五所请走,虽然心里觉得可惜,但没有咎害。这里的道理与九三的差不多。九三是人才还没有主的时候,上九是人才已经有主的时候,两者都没有能够请到人才,道理是一样的。附原文:《易经》第四十四卦 姤 天风姤 乾上巽下 姤:女壮,勿用取女。彖曰:姤,遇也,柔遇刚也。勿用取女,不可与长也。 天地相遇,品物 咸章也。 刚遇中正,天下大行也。 姤之时义大矣哉!象曰:天下有风,姤;后以施命诰四方。 初六:系于金柅,贞吉,有攸往,见凶,羸豕踟躅。象曰:系于金柅,柔道牵也。九二:包有鱼,无咎,不利宾。象曰:包有鱼,义不及宾也。九三:臀无肤,其行次且,厉,无大咎。象曰:其行次且,行未牵也。九四:包无鱼,起凶。象曰:无鱼之凶,远民也。九五:以杞包瓜,含章,有陨自天。象曰:九五含章,中正也。 有陨自天,志不舍命也。上九:姤其角,吝,无咎。象曰:姤其角,上穷吝也。 姤卦终

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