《易经》是由三个部分组成：一为伏羲八卦为始那时并没有文字所以八卦。二为周文王父子承接伏羲八卦，八八重叠生六十四卦，周文王父子认为64卦以包含宇宙万物，每一卦都有卦辞。后有孔子做传又称《易传》《十翼》，《易经》的发展在夏朝时期产生了《连山易》，在商朝时期产生了《归藏易》，在周朝时期产生了《周易》。《易经》是中国最早的易经书，由伏羲氏所创。
天生我材必有用，人禀天赋而生，各有所长，也各有所短，扬长避短，方能人尽其才、百战百胜。孩子是家长的希望、祖国的花朵，给孩子早一天进行周易预测、早一发现孩子潜在的天赋，早一天定向培养，则意味着孩子会多一分收获、多一分希望、多一分成功。方舟周易这里有一关于儿童潜在天赋预测的案例，这个案例中的命主是方舟周易一老客户洪老师的孩子苗苗。通过这个案例，大家可以进一步了解周易预测儿童潜在天赋的重要性以及如何运用八字命理较好地发掘孩子的潜在天赋。
命主姓名：苗苗。
出生公历：1991年5月3日16时12分(北京时间)，星期五。
出生农历：辛未年 三月 十九日 申时。
枭 劫 日元 印
坤造 辛 壬 癸 庚 (日空戌、亥)
未 辰 酉 申
节气：清明:1991年4月5日15时5分，立夏:1991年5月6日8时27分。
起大运周岁：0岁 10个月 21天，每一交大运年 3月 24日起运(公历)。
比 伤 食 财 才 官 杀 印
大运癸巳 甲午 乙未 丙申 丁酉 戊戌 己亥 庚子
岁数 1 11 21 31 41 51 61 71
年份 1992 2002 2012 2022 2032 2042 2052 2062
一、通过周易预测从小规划命主学业方向。
周易预测决不能墨守成规，需要与时俱进，这样才能更好的服务社会、惠及大众。从我国现行的教育体制来看，高考则是孩子学业征程上至关重要的一步，因为一般来讲，良好的学业则意味着对未来事业的成功奠定了较为坚实的基础。方舟周易认为，孩子的学业规划一是要从小做起，并且是越早越好；二是大致可以从两个方面着手：其一孩子的学习天赋如何？直接参加普通高考成绩如何？其二、有无特别天赋，作为特长生高考是否更有利？以本案例来讲，命局印旺且化官生身，说明命主学习方面总体上优点是记忆力不错，文科成绩不错；而逻辑推理方面相对较差，理科成绩不利。结合命主的行运状况来看，命主学习方面小学成绩尚好，但进入实践阶段必定下滑。因此，可以推断命主若直接参加普通高考成绩不会很理想的。那么，我们再看看，命主有没有潜在的特别天赋呢？命局日干癸水，金水相生，食神乙木藏于年月地支之中，说明命主想像力较为丰富，具有书画之类方面的天赋，且命主二十一岁之前运行伤官，有利于命主艺术才华展露发挥。综上所述，可以推断命主如果作为特长生高考则更具优势。
二、通过周易预测及早培养命主潜在天赋。
孩子的学业方向确定之后，自然是及早培养较好，早培养则根深蒂固、影响深远。洪老师咨询方舟周易后基本上是从孩子二三岁时开始有计划、有步骤的培养的。实际上，苗苗小学期间学习成绩还很是不错的，几乎是年年获奖；不过，进入初中后就很感力不从心了，学习成绩也很不稳定，但总体上是明显下滑。苗苗进入高中后，毫不犹豫地选择了文科类，另外，着重培养自己的书画特长。因此，苗苗在高中学习期间在同校的特长生中总体上保持了一个较好的水平。方舟周易在此温馨提醒：孩子潜在的天赋可以是书画、当然也可以音乐、舞蹈、体育、军旅等等，因人而异。
三、通过周易预测把握命主考运的至高点。
俗话说，“养兵千日用兵一时”，高考又何曾不是如此呢？从八字命理的角度上讲，命主流年运程的好坏直接关系到命主高考发挥的好坏。一个人高考时间点的可调性虽然不大，但毕竟有一定的可调性，所谓细节决定成败，对此，方舟周易建议最好也是从小规划比较好。我们知道，一般高考年龄在十八周岁，从考运的角度上讲，如果命主十七岁的考运最佳，命主则可提前一年上学的；如果命主十九岁考运最好，命主则可考虑高三复读一年的，等等。我们还是以本案例来讲，命主苗苗1999年流年己丑第一参加高考，成绩达到了大学二类本科分数线，但命主觉得不太理想，于是再一次咨询方舟周易后确认2010年流年庚寅可以将自己的聪明才华发挥到极致，命主遂决定复读，并果然于2010年如愿以偿的考上211大学。
