学历的高低是如何从八字中看出？如果想知道学历的高低，从八字中找依据。下面就教你如何从八字看学历的高低，有兴趣的快来看看吧！
八字看学业断学历高低
1、印或食伤看文凭，偏印和食神代文科，正印和伤官代理科；
2、印为用，旺而逢生不受制，利学业，有高文凭；
3、印为忌，弱而受制，利学业，有高文凭；
4、食伤为用，旺而贴身不受制，有高文凭；食伤为忌弱而受制，有印星生身，有高文凭；
5、官杀为用，印星不上局化官杀，有高文凭；
6、从印格，印星贴近日干而不受制，有高文凭；
7、从强格中，印比相生者利升学，有高文凭；
8、从官格中，财生官不见印星，有食伤但不制官星，有高文凭。
至于学历高低，有四点招法：
1、身弱用印，印有力，考试时又走印运绝对本科以上。
2、身弱用印，印受克一次，考试时又走印运大专学历，勉强本科以上。
3、身旺喜食伤，年官月印时食伤，考试时又走食伤运，学历绝对本科以上。
4、身旺喜食伤，年食伤月比时印，考试时又走食伤运，学历绝对本科以上。
从八字中对学历高低分析
1、分清日干强弱或喜忌，印星和食伤代表文凭。日干偏强、从弱，无印或印受制，或食伤贴身近泄。日干偏弱、从强，有印不受制，一般有文凭，注意这不是绝对的，具体要看命局组合；
2、要看时代或地方，比如60年代或70年代出生的人就有很大区别，60年代出生的如果有中专文凭的话，在相对条件下，70年代，特别是75年以后出生的应该有大专以上文凭。另外所生地方不同，文凭高低也是不同的；
3、要配合大运分析，因为一个人命中有高文凭，但他读书阶段正走忌神运，一般就不会顺利完成学业，等到以后交到好运时才能补起来。
除开以上分析判断文凭有无或高低的基本原则外，还应该牢记以下几个方面：
1、印星或食伤看文凭，偏印和食神代表文科，正印和伤官代表理科；
2、印星为用旺而逢生不受制，有文凭；
3、印星为忌弱而受制，有文凭；
4、食伤为用旺而贴身，有文凭；食伤为忌弱而受制，有印星生身，有文凭；
5、官杀为用印星不上局化官杀，有文凭；
6、从印格贴近日干而不受制，有文凭。至于高低，没有绝对的公式，要根据具体八字和具体人辨正分析，这需要长期的实践总结才能准确把握。
八字如何断学历高低
高学历
日主弱用印，而印绶有力或官印相生。日主强喜泄，而食伤泄秀。
日主朗健任官，而官杀清而不混，通根无损。
日主朗健任官，官杀明虽不得地，但得月令之助。
日主朗健任官，日主弱忌官杀，而官杀有制。
同时还需调候而调候得宜。全局五行秀气流通，天干地支顺行流畅、或财官印相生不碍。学堂、词馆、魁星、文昌等科名之星不犯空亡，不被冲克。用神有情，金水伤官、火明木秀等。
低学历
喜印绶而印绶无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
喜食伤而食伤无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
喜官杀而官杀无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
官杀混杂、七杀无制、制杀太过、无印转化。
不见食伤、或食伤太旺。
不见印绶、或印绶太重。
不见官杀、或官杀太强。
同时也要看全局五行偏枯闭塞，从格化格有损，年柱月柱空亡，或冲克太过，参看第一、第二大运。求学期间冲克太多、忌神太重或落空亡，皆不言佳。
上面是简单的命理结构，一般还要结合十神全局来看学历高低
官印相生：高学历，读书态度踏实，能吃苦，遵从师长教诲，按部就班，循序渐进。
官杀混杂：低学历，意志力不坚，定力不足，学习不能贯彻，杂学无用。
食伤生财：高学历，聪明灵活，反应敏锐，学习能力强，触类旁通，注重学问之实用性。
食伤无制：低学历，好玩精灵，不喜读书，过度放纵，常沦为太保太妹。
伤官配印：高学历，领悟力快，喜课外活动但有所节制，规规矩矩，知上进。
伤官见官：低学历，克泄齐至，信心不坚，常因小聪明而弄巧成拙，自暴自弃。或为家计辛劳，升学困难。
财多身弱：学历普通，重享受，虚荣心强，想多学，但往往中途而废，求学期间让父母操心。
身强财弱：学历普通，野心大而眼高手低，智能不够细腻，努力之后徒劳无功。
贪财破印：低学历，受物欲或外在引诱，读书不专心，聪明反被聪明误，求学过程波折多，师长伤脑筋。
食神制杀：高学历，掌握时机，肯读书，学习方法佳，父母管教得当。
财官双美：高学历，秉赋高，读书有条理，抓住重点，学以致用。
财官太旺：低学历，读书容易分心，常受异性感情干扰，心有旁骛而学无所成。
印多为病：低学历，天资迟钝，反应不敏，学习慢，智能难发挥，死背书本而效率不彰 ，或父母溺爱不得法。
官杀为喜用，看旺衰来看学历（这个有点接近现在的学历层次了）
官杀天透地藏，不受冲克：大学以上。
若再逢运扶官星：研究生以上。
官杀明现而不得地，但得月令之生助：大学。
若运逢生助：大学以上。若岁运不佳：专科。
官杀明现而不得地，亦不得月令生助：专科。
运逢生助：专科以上。若岁运不佳：高中高职。
官杀不明，暗藏地支：高中高职。
若运逢生助：高中高职以上。若岁运不佳：高中以下。
以上只是八字命理的普遍看法，实际上看一个人的学历，除了先天八字的影响之外，后天的努力及环境更是不容忽视的因素，前面也讲了，学历也具有时代性的。再说学历文凭是一个外在表象的标记，它不一定代表能力，一个人的道德修养。高学历不足以代表智能或道德的光环，学历低者个人素养未必就差。请您记住一句话：付出就有回报，耕耘必有收获。
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